a) Manual do Professor – Contém informações e estabelece padrões de comportamento e de uso do material destinado às crianças.

b) Caderno de Atividades – Contém exercícios, textos, questionários, propostas de pesquisa e atividades lúdicas.

c) Histórias em Quadrinhos – Abordam os temas autoestima, inclusão, noção do espaço público e interesse público, destinação do dinheiro de impostos e controle social da aplicação do dinheiro público, bem como o Estatuto da Criança e do Adolescente.

d) Revista de Atividades – Contém atividades divertidas relacionadas aos temas desenvolvidos no projeto.

e) Cartazes e volantes – Divulgam mensagens de ética e cidadania.

f) Jogo da Memória, Ludo da Cidadania e Avisos de Porta – Têm o objetivo de estimular e motivar as crianças durante a aplicação do projeto.

g) Carteirinha – Identificação individualizada de cada aluno, como integrante do projeto

h) Livreto – Apresentação do projeto, conceitos, objetivos, público alvo e estratégia didática para sua aplicação.

 AVALIAÇÃO

 A avaliação será contínua, observando o envolvimento nas atividades e o desenvolvimento das mesmas e servirá para guiar as ações do professor. Teremos três pausas avaliativas com preenchimento de relatórios para a Controladoria Geral da União (CGU).

  OBSERVAÇÕES: O Projeto - Um por todos e todos por um! Pela ética e cidadania!  É uma parceria entre a escola e a Controladoria Geral da União, que possibilitou sua execução.